Projeto “Em Favor da Aplicabilidade da Lei nº 10.639/2003 na Educação Básica” com apoio do Observatório de Discriminação Racial do Acre (ODR/AC) encerra ação no bairro Calafate e parte para ações em outros bairros da capital acreana
O Projeto de extensão Em Favor da Aplicabilidade da Lei nº
10.639/2003 na Educação Básica é resultado do Programa Ações Regionais
de Extensão Universitária: Ufac na Comunidade. O projeto que está em sua 3º
edição é tem como objetivo “Promover
a aplicabilidade da Lei 10.639/2003, que obriga o ensino de história e cultura
africana e afro-brasileira na Educação Básica, nas escolas do Bairro Calafate,
do município de Rio Branco. Buscando assim romper mentalidades e práticas
preconceituosas e discriminatórias no ambiente escolar e promover igualdade
racial, formando ali sujeitos que serão possíveis multiplicadores desta prática
nos diferentes espaços sociais que ocupem”.
Inicialmente o projeto tinha como
local de ação as escolas do bairro Calafate: Escola Municipal de Ensino
Infantil Hélio Melo, Escola Estadual de Ensino Fundamental I Almada Brito,
Escola Estadual de Ensino Fundamental II Edilson Façanha e Escola Estadual de
Ensino Fundamental II e Médio Henrique Lima, entretanto com a grande vontade de
somar e promover a igualdade racial na cidade de Rio Branco, a equipe fez ações
em outras escolas da cidade que não estavam no projeto originalmente.
No último sábado, dia 18 de
novembro, ocorreu na Escola de Ensino
Infantil Hélio Melo, o encerramento do projeto no bairro Calafate. A ação
foi um convite da escola para a Coordenadora do Projeto de extensão, Profª Ma.
Flávia Rocha, para o evento do mês da Consciência Negra “Brasil de todas as
cores” que contou com a participação dos professores, pais, alunos e outros
convidados.
Anteriormente, no dia 15 de
novembro de 2017 pelo turno da manhã foi realizada uma palestra para os alunos
do 2º e 3º ano do ensino médio da Escola
José Rodrigues Leite com o tema “Educação das relações étnico-raciais no
Brasil” onde foram abordados os conceitos de raça, etnia, racismo,
discriminação e preconceito, os crimes de injúria racial e racismo onde foram
mostrados exemplos de como estes crimes ocorrem. Para esta escola também foi feito intervenção
através do projeto de extensão Orientações
para ações afirmativas e reservas de vagas para alunos (as) do terceiro ano do
Ensino Médio, projeto coordenado pelo Prof. Me. Jorge Fernandes, onde foram
falados sobre as ações afirmativas, cotas e ações da própria Ufac para
permanência dos alunos.
No mesmo dia 15 de novembro de
2017, pelo turno da tarde, foi realizada intervenção pedagógica com os alunos
do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Almada Brito com música, contação de histórias e roda de
conversa onde dialogamos sobre o preconceito e racismo para as crianças.
No dia 25 de novembro de 2017, a convite da Escola Estadual Alcimar Nunes Leitão, o Projeto de Extensão " Em Favor da aplicabilidade da Lei 10.639/2003 na Educação Básica", participou do II Projeto de Conciência Negra da escola. A palestra de título " Educação das relações étnico-racoiais no Brasil", foi direcionada para os alunos do terceiro ano do Ensino Médio da escola, a palestra tem como objetivo apresentar aos alunos conceitos que fazem parte desta educação étnico-racial, bem como a melhor forma de dialogar com cada uma destas.
No dia 30 de Novembro de 2017, foi realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental I José Sales. Ensino voltado para crianças, foi realizada a contação da história " Minha mãe é negra sim", de Patricia Santana, bem como uma conversa como os pais dos alunos sobre como se dá as relações étnico-raciais entre as crianças e outros.
No dia 05 de dezembro de 2017, Á convite do Prof. Me. Jorge Fernandes, pedagogo docente da Universidade Federal do Acre – Ufac, a equipe do Projeto de Extensão " Em Favor da Aplicabilidade da Lei 10.639/2003", participou junto ao Projeto de extensão intitulado “Em Favor da Aplicabilidade da Lei 10.639 participou em conjunto com o projeto de Extensão intitulado “Orientações sobre ações afirmativas e reservas de vagas para alunos (as) do terceiro ano do Ensino Médio”, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Raimunda Silva Pará, localizada no Bairro Cidade do Povo, em Rio Branco. As atividades realizadas foram desenvolvidas nas turmas de segundos e terceiros anos da escola, nos turnos da manhã e tarde, para jovens e adultos entre 13 até 20 anos, alcançando 9 turmas do Ensino Médio, num total de cerca de 225 alunos. Um dos principais objetivos desta ação é incentivar os alunos a participarem do processo de ingresso nas Universidades Federais, o ENEM, foi mostrado como funciona o sistema de cotas desmistificando os preconceitos com os alunos que optam pelas cotas e também expomos as assistências estudantis que a Pró-reitoria de Assuntos Estudantis da UFAC oferece para seus alunos.
Caso você leitor desse blog e professor(a), gestor(a) e deseja que a nossa equipe realize a ação de intervenção sobre essa temática no seu local de trabalho é só entrar em contato com nossa coordenação que veremos a disponibilidade de data. Nosso objetivo é promover a igualdade racial nas escolas!
Contato:
No dia 25 de novembro de 2017, a convite da Escola Estadual Alcimar Nunes Leitão, o Projeto de Extensão " Em Favor da aplicabilidade da Lei 10.639/2003 na Educação Básica", participou do II Projeto de Conciência Negra da escola. A palestra de título " Educação das relações étnico-racoiais no Brasil", foi direcionada para os alunos do terceiro ano do Ensino Médio da escola, a palestra tem como objetivo apresentar aos alunos conceitos que fazem parte desta educação étnico-racial, bem como a melhor forma de dialogar com cada uma destas.
No dia 30 de Novembro de 2017, foi realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental I José Sales. Ensino voltado para crianças, foi realizada a contação da história " Minha mãe é negra sim", de Patricia Santana, bem como uma conversa como os pais dos alunos sobre como se dá as relações étnico-raciais entre as crianças e outros.
No dia 05 de dezembro de 2017, Á convite do Prof. Me. Jorge Fernandes, pedagogo docente da Universidade Federal do Acre – Ufac, a equipe do Projeto de Extensão " Em Favor da Aplicabilidade da Lei 10.639/2003", participou junto ao Projeto de extensão intitulado “Em Favor da Aplicabilidade da Lei 10.639 participou em conjunto com o projeto de Extensão intitulado “Orientações sobre ações afirmativas e reservas de vagas para alunos (as) do terceiro ano do Ensino Médio”, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Raimunda Silva Pará, localizada no Bairro Cidade do Povo, em Rio Branco. As atividades realizadas foram desenvolvidas nas turmas de segundos e terceiros anos da escola, nos turnos da manhã e tarde, para jovens e adultos entre 13 até 20 anos, alcançando 9 turmas do Ensino Médio, num total de cerca de 225 alunos. Um dos principais objetivos desta ação é incentivar os alunos a participarem do processo de ingresso nas Universidades Federais, o ENEM, foi mostrado como funciona o sistema de cotas desmistificando os preconceitos com os alunos que optam pelas cotas e também expomos as assistências estudantis que a Pró-reitoria de Assuntos Estudantis da UFAC oferece para seus alunos.
Caso você leitor desse blog e professor(a), gestor(a) e deseja que a nossa equipe realize a ação de intervenção sobre essa temática no seu local de trabalho é só entrar em contato com nossa coordenação que veremos a disponibilidade de data. Nosso objetivo é promover a igualdade racial nas escolas!
Contato:
E-mail: observatorioracial.ac@gmail.com
Celular: 9 9974-5156 (Coordenadora do Projeto Profª Ma. Flávia Rocha)
Telefone sala da coordenação do projeto: 3229-3451
Página do Facebook: https://www.facebook.com/ODRACRE/
Abaixo algumas fotos das últimas intervenções
da equipe do projeto:
Escola José Rodrigues Leite
Escola Almada Brito
Escola Hélio Melo
Escola Alcimar Nunes Leitão
Escola Estadual José Sales
Escola Estadual Raimunda Silva Pará
Fotos: acervo pessoal do Projeto de Extensão Em Favor da Aplicabilidade da Lei 10.639/2003 na Educação Básica
Sobre a autora:
Texto escrito por Andressa Queiroz da Silva, pesquisadora do Observatório de Discriminação Racial do Estado do Acre. Bacharela em Serviço Social pela Faculdade da Amazônia Ocidental - FAAO (2015). Especialista em Famílias e Representações Familiares pela Faculdade da Amazônia Ocidental - FAAO (2016). Graduada no curso de Licenciatura em Letras Português na Universidade Federal do Acre - UFAC (2016). Formada no curso de Aperfeiçoamento em Política de Promoção de Igualdade Racial na Escola - UNIAFRO / UFAC (2016). Atualmente cursa a especialização em Estado e Direito dos Povos e Comunidades Tradicionais na Universidade Federal da Bahia - UFBA.
Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K8349134Z6
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